Lunedì 27 gennaio, le classi terze medie hanno conosciuto padre Aldo, un missionario in Paraguay. Questo incontro è stato organizzato dalla loro insegnante di religione, la prof. D’Angelo, con la quale stanno affrontando un percorso scolastico che riguarda l’amicizia.

Nel primo trimestre le classi terze hanno iniziato un percorso di poesia. Mentre l’anno scorso hanno letto alcune poesie di diversi autori, legate dallo stesso tema, ovverosia i momenti della giornata (alba, mezzogiorno, sera e notte), quest’anno le poesie sono tutte dello stesso autore, e trattano temi diversi.

In tecnologia, durante questi due anni di scuola media, ho scoperto il disegno geometrico e i suoi strumenti. Da questo lavoro sto imparando a gestire meglio lo spazio del foglio, ad avere maggior senso delle misure e delle proporzioni e a utilizzare con precisione gli strumenti.

Once a week we have an English lesson with Ms. Gugliotta. These one-hour lessons are very interesting. The topics covered so far have been based on the seasons and temperatures. We studied a lot of different adjectives, nouns and verbs to describe the weather in the different seasons.

Il giorno 11 novembre con la prof. Castellani e il prof. Cestaro gli studenti della seconda media C sono andati a visitare il Duomo. Il lavoro che i professori hanno proposto ai ragazzi è stato molto interessante, perché hanno raccontato e spiegato la storia del Duomo, il modo in cui è stato costruito e come è stato possibile realizzare un’opera così imponente, in un luogo insolito e più attraente delle aule di scuola.

Le classi terze durante le lezioni di educazione fisica hanno iniziato un nuovo sport col professor Vianello e con la professoressa Guazzari: “intercrosse”. Questo gioco è la versione scolastica del “lacrosse”, uno sport di squadra originario del nord America, nel quale ogni squadra è composta da un portiere, tre difensori, tre mediani e tre attaccanti.

Quest’anno per i ragazzi di terza media, come me, si è presentato il tempo di una grande scelta che condizionerà il nostro futuro lavorativo, ma non solo: che scuola superiore vuoi fare? Questa domanda è iniziata a balzarci per la testa all’inizio della seconda media, quando i professori ci hanno detto che quell’anno sarebbe stato fondamentale per il nostro orientamento.

Quest’anno le seconde medie hanno iniziato a leggere, con i professori di italiano nelle lezioni di narrativa, una raccolta di racconti: “I libri della Giungla” di Rudyard Kipling. Noi della classe II A, con la prof Marinzi, abbiamo cominciato a leggere il primo capitolo insieme, ne abbiamo analizzato i personaggi e poi abbiamo letto da soli il secondo.

Il giorno sabato 9 Novembre c’è stato l’open day della scuola primaria, secondaria e dei tre licei della Fondazione Sacro Cuore. Questa giornata è stata per tutti un’opportunità di conoscere meglio la scuola e di capirne la proposta. In questa occasione i professori hanno potuto parlare con i nostri genitori, ma soprattutto hanno conosciuto i genitori e i ragazzi che verranno in prima media il prossimo anno.

I fatti belli e i giorni tranquilli non sono interessanti da ascoltare; invece le cose terribili e spaventose possono dar vita a una buona storia. Questa frase descrive al meglio uno degli ultimi capolavori di Stevenson, “Lo strano caso del dottor Jekyll e mister Hide”.

Agli inizi di ottobre gli studenti delle classi terze si sono recati all’osservatorio astronomico La Torre del Sole a Brembate di Sopra, un centro per la didattica e la divulgazione dell’astronomia. Le insegnanti di scienze hanno proposto questa visita con lo scopo di allargare le conoscenze riguardo allo studio dell’astronomia e quindi dell’universo, lasciando libera la partecipazione agli studenti interessati.

Giovedì 10 ottobre, finite le lezioni, noi e i nostri compagni della classe II A, siamo andati a visitare la Basilica di Sant’Ambrogio, accompagnati dai prof. Cestaro e Castellani per iniziare il percorso di Arte & Tecnica.

Dal 27 giugno al 4 luglio scorso alcuni alunni delle classi prime, seconde e terze medie si sono recate in Irlanda per una vacanza-studio. Il luogo in cui hanno alloggiato e studiato è il Marino Institute of Education che si trova a Dublino, un college magnifico, caratterizzato da boschetti, in cui corrono amabilmente gli scoiattoli, e da enormi campi da calcio o da Gaelic football. Questa estate erano lì presenti numerosi studenti provenienti da altri paesi, come la Russia, la Spagna, la Cina.

La seconda media C ha iniziato già questa estate il lavoro di narrativa: i compiti assegnati ci hanno introdotto il percorso che avremmo svolto in questa prima parte dell’anno sui romanzi d’avventura. In giugno ci è stato lasciato dal professor Grava un compito: leggere due romanzi d’avventura capendoli a fondo e poi presentarli per iscritto.

Domenica 14 ottobre 2013 hanno fatto la loro prima gita i cavalieri del Sacro Graal, un gruppo di amici che abitualmente si ritrova a scuola con alcuni professori per condividere momenti di gioco, studio, incontro. I partecipanti sono divisi in tre gruppi che portano i nomi di cavalieri di Re Artù: Lancillotto, Bohors e Parsifal. Come loro, anche i ragazzi del Graal sono alla ricerca di ciò che può dare significato alla loro vita.

Cari ragazzi della classe quinta della scuola primaria, vi invitiamo il giorno sabato 9 Novembre all’open day della scuola media della Fondazione Sacro Cuore. Ci teniamo alla vostra presenza perché è un’occasione per conoscere meglio la proposta della scuola.

Voglio raccontarvi dell’avventura vissuta il primo giorno della convivenza con i miei compagni di seconda media presso il Breg Adventure Park in Val di Breguzzo, un parco con percorsi aerei di diversa difficoltà situato in un bosco meraviglioso.

Tanto attesi dagli studenti della Fondazione Sacro Cuore finalmente a scuola sono arrivati i nostri nuovi armadietti! Tornati dalla convivenza di inizio anno siamo entrati a scuola e ci siamo ritrovati nel corridoio, posizionati in una lunga fila ordinata, armadietti dai colori bianco, grigio e verde speranza.

Durante la convivenza di inizio d’anno, al posto dei soliti tornei, il secondo giorno i professori, insieme a sei guide alpine, ci hanno portato al rifugio Damiano Chiesa sul Monte Altissimo.

Il primo giorno, arrivati a scuola, nessuno di noi studenti si aspettava la novità che ci avrebbe lasciato di stucco: i nuovi campi da calcio da 7 e da 5! Gli anni scorsi i campi da calcio erano in sassi e terra, dura e polverosa. I campi invece adesso sono in erba sintetica “ultima generazione”, e chi conosce un po’ le caratteristiche dei campi da calcio sa che sono i migliori.