In queste ultime settimane abbiamo introdotto un nuovo gioco matematico chiamato: la torre di Hanoi.

Durante le lezioni di narrativa ci è stato proposto di leggere questo libro che si collega a ciò che stiamo studiando in storia. La vita di Nagai è un punto di luce di fronte alla guerra, e ha mostrato che c’è qualcosa che resiste sempre, anche dopo lo scoppio della bomba atomica.

Alcune interviste per poterci rendere conto di come la guerra in Ucraina tocchi anche noi.

Come compito di storia abbiamo dovuto scegliere un Santo del XVI secolo e leggere la sua storia, capire come la sua vita è cambiata, per poi rispondere alla domanda: “Come questi uomini hanno saputo interpretare i bisogni del loro tempo e quindi rispondere all’esigenza del mondo in cui vivevano?”

Cari lettori, mettetevi alla prova. Dopo la nostra spiegazione sugli angoli, vi lasciamo due problemi da risolvere. Prendete goniometro, righello e compasso…buon lavoro!

Nel corso della prima media c’è una storia che accompagna i passi di tutto l’anno: “Lo hobbit” di John Ronald Reuel Tolkien.

Che cosa significa per te essere europeo? Venerdì 11 marzo abbiamo incontrato Aleksej Sigov, un testimone della drammatica guerra in Ucraina, a cui abbiamo chiesto di aiutarci a comprendere ciò che sta accadendo nel suo paese. Questa è la domanda con cui ci ha salutato e che ci ha provocato profondamente.

Nelle lezioni di storia e geografia abbiamo ripreso alcuni importanti discorsi di Papa Francesco in momenti decisivi per il mondo in cui viviamo.

I cavalieri sono un gruppo di ragazzi della scuola media che il venerdì si riuniscono per vivere un’amicizia guidata da alcuni professori, giocando, facendo gite e canti insieme.

A seguito degli avvenimenti che stanno accadendo in Ucraina, Papa Francesco ha chiesto a tutti, credenti e non credenti, di fare una giornata di preghiera e di digiuno per la pace. Per questo motivo, mercoledì 2 marzo, gli studenti delle medie e del liceo si sono riuniti in giardino durante l’intervallo insieme ai docenti, ai presidi e al rettore in un momento di preghiera. Ecco alcune testimonianze dei ragazzi delle medie.

In una lezione di geografia la professoressa Iuliano ci ha fatto sentire un podcast in cui un giornalista, Mario Calabresi, intervistava un fotografo di nome Salgado. Io ne sono rimasto stupito e scommetto che anche voi, dopo aver visto le sue foto, lo sarete.

In questo periodo stiamo lavorando sugli inviluppi, un insieme di segmenti che formano una curva. Questi segmenti si formano unendo coppie di numeri uguali che sono segnati sui lati di una figura base come il quadrato o altre figure geometriche.

Il 27 gennaio abbiamo approfondito il giorno della memoria guardando in classe il video di Sami Modiano, un ebreo sopravvissuto ai campi di concentramento.

Nelle ultime settimane, con la professoressa Issayeva, abbiamo approfondito un argomento che molti danno per scontato: il suono.

Scoperte di un lavoro di paragone con il testo originale dell’Isola del Tesoro.

Chi sono io? O meglio, di chi sono io? Così il professor Nembrini, direttore della Luigi Giussani Primary School di Kampala, ha aperto l’incontro con gli studenti delle medie.

Cari lettori della redazione, let’s speak about….english lessons!

Cari lettori di you&media, oggi vi vorrei parlare di alcune scoperte fatte nelle ore di scienze.

Visitare una chiesa è conoscere chi l’ha voluta e costruita, perché ogni particolare, dal portico ai capitelli, fino ai mosaici, è una bellezza con un senso da scoprire.

“Cara Shauzia, abbiamo trovato davvero la Verde Vallata. È un po’ piccola e ci vorrà molto lavoro per renderla bella, ma possiamo farcela. Questo è un luogo in cui i bambini sono al sicuro. Non permetteremo alla guerra di entrare qui dentro.”